Formación médica y evaluación basadas en las competencias: ¿de qué se trata y cómo puede relacionarse con la realidad de la práctica clínica?

pp 405-407

Autores/as

  • Olle Ten Cate University Medical Center Utrecht

DOI:

https://doi.org/10.7775/rac.v79i5.1916

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Publicado

28-10-2025

Número

Rev Argent Cardiol 2011 Vol. 79 Nro. 5

Sección

EDITORIALES

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