Exámenes de selección para postulantes a residencias en cardiología. Variables que se asocian con los resultados
pp 327-331
DOI:
https://doi.org/10.7775/rac.v69i3.3072Palabras clave:
Educación médica, Examen de selección, Residencias médicas, Confección de exámenesResumen
Objetivo
Se realizó este estudio con el propósito de identificar variables predictivas de buen rendimiento en una prueba de tipo opción múltiple diseñada para seleccionar médicos aspirantes a ingresar en un programa de entrenamiento en cardiología. .
Población y método
Se construyó una prueba de 50 preguntas presentadas en dos temas : las preguntas 1 a 25 del terra 1 eran iguales a las preguntas 26 a 50 del terra 2 y viceversa . El total de los aspirantes se dividió en dos grupos según el rendimiento definido por la mediana: bueno (B) (resultado > mediana) y no bueno (NB) (resultado <_ mediana). Se compararon ambos grupos según las siguientes variables : sexo, edad, universidad que otorgo el título, promedio general de la carrera (PC), experiencia corno auxiliar docente en Ciencias Básicas (AD) y experiencia en Medicina Interna (residencia o concurrencia >_ 1 año) .
Resultados
Noventa y cinco aspirantes realizaron la prueba. La mediana del puntaje obtenido fue 25. De todas las variables analizadas, solo el PC (p = 0,00002) y el antecedente de AD (p = 0,04) se asociaron con B en la prueba . Con respecto a los resultados de ambos temas, hubo una tendencia a mejor desempeño en el terra 2 (mediana 28) versus el terra 1 (mediana 23) (p = 0,07), sin que hubieran diferencias significativas entre los postulantes de ambos temas .
Conclusión
El antecedente de AD y de PC fueron los ínicos predictores de buen rendimiento en esta prueba de selección. La diferencia del rendimiento entre ambos temas pudo deberse a la secuencia en que se presentaron las preguntas
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